V materiálech pro učitele najdete průvodce přípravou a provedením workshopu. Doporučujeme tedy začít tam. Také přikládáme pravidla výpůjčky. Vytisknout stačí jednou pro Vás.
PDF: Průvodce pro učitele
Krátký návod na průběh workshopu, který Vám připomene vše důležité a můžete ho mít při ruce.
PDF: Pravidla výpůjčky
Na začátku přečtete pravidla Živé knihovny a každý podepíše, že s nimi souhlasí. Až poté se stane „čtenářem“, dostane „čtenářský průkaz“ (pracovní list) a můžesi „půjčit živou knihu“.
The rich text element allows you to create and format headings, paragraphs, blockquotes, images, and video all in one place instead of having to add and format them individually. Just double-click and easily create content.
A rich text element can be used with static or dynamic content. For static content, just drop it into any page and begin editing. For dynamic content, add a rich text field to any collection and then connect a rich text element to that field in the settings panel. Voila!
Headings, paragraphs, blockquotes, figures, images, and figure captions can all be styled after a class is added to the rich text element using the "When inside of" nested selector system.
V materiálech pro studenty najdete pracovní listy, se kterými budou studenti během workshopu pracovat. Vytiskněte tolikrát, kolik studujících se zúčastní workshopu.
PDF: Květina identity
Pracovní list pro žáky, který jim pomáhá prozkoumat, z jakých částí se skládá jejich identita. Zformulovat, kdo jsou a kam patří. Uvědomit si, jak se tohle vše může v průběhu života měnit.
PDF: Čtenářský průkaz
Místo pro poznámky a zjištění každého studenta.
PDF: Anotace vybrané živé knihy
Úvodní text k videu s živou knihou, který studentům krátce představí její příběh.
Do 24. února 2022 jsem žila na předměstí Kyjeva. Měla jsem šťastnou rodinu, domov, pracovala v ukrajinské televizi jako analytička a producentka komerčních projektů a o víkendech jsem se podílela na organizaci největších běžeckých akcí na Ukrajině.
24. únor můj život naprosto změnil. V 5:50 ráno nás probudily exploze a zvuky sirén. Do pokoje vešla dcera a řekla: „Začala válka!“ Srdce mi začalo bušit šílenou rychlostí. Okamžitě jsem vyskočila z postele a běžela k oknu. Venku už bylo plno lidí i aut. Během 30 minut jsme sebrali to nejnutnější a vyběhli ven. Tam už se nahromadili vyděšení sousedé. V očích měli hrůzu, všichni se ptali: „Co mám dělat?“ Nasedli jsme do auta a jeli z Kyjeva pryč. Zmizel signál. Zmizel internet. Nemohli jsme se dovolat rodině, zjistit, co se děje.
Moje teta žije 300 kilometrů od Kyjeva a my jsme zamířili k ní. Dálnice byla zaplněná (za pár dní už nebylo možné touto cestou jet – ruská vojska tam na lidi v autech střílela). V opačném směru na Kyjev jely v jednom nekonečném pásu tanky i auta s těžkou vojenskou technikou a vojenským materiálem. Bylo to děsivé.
Ve frontě na benzín jsme stáli tři hodiny. Místo, kde bydlela moje teta, bylo také bombardované, tak jsme se rozhodli jet až na hranice s Polskem. Dorazili jsme o půlnoci. Stáli jsme celé hodiny v zácpě. Nic se nedělo. Naše auto se nepohnulo ani o metr. Vyčerpaní jsme se rozhodli otočit a oddechnout si u známých u Lvova. Mysleli jsme si, že druhý den budou fronty menší. Ale každý den se zvětšovaly a my jsme nepřekročili hranice ani za měsíc. Přestěhovali jsme se do Užhorodu, u hranic se Slovenskem.
Blížil se 9. květen, den vítězství ve 2. světové válce. Rusko slíbilo, že nám přichystá hezký svátek. Strašně jsem se bála, a tak jsme odjely s dcerou do Prahy do bezpečí. Už jsem kdysi v Česku byla: ochutnávala trdelníky na Karlově mostě, koupala se v karlovarských termálních pramenech, užívala si krásy Českého Krumlova. Teď se učím češtinu, adaptuji se v nové zemi a hledám nový směr svého života.
Lucie pracuje ve všední dny mezi 9 a 16 hodinou, ale občas má jednání, během kterého nemůže hovor vzít. V tom případě se Vám ozve zpátky, až bude moci.
Koordinátorka živé knihovny
tel.: 731 601 622
e-mail: lucie.kocikova@charita.cz
Působíme pod záštitou Charity Česká republika a zároveň jsme součástí celoevropské platformy Young Caritas. V rámci neformálního vzdělávání realizujeme vzdělávací a osvětové akce pro děti a mládež a otevíráme jim tak možnost podílet se na pozitivním ovlivňování svého okolí.
