zpět do knihovny

Materiály pro práci s videem

Materiály pro učitele

V materiálech pro učitele najdete průvodce přípravou a provedením workshopu. Doporučujeme tedy začít tam. Také přikládáme pravidla výpůjčky. Vytisknout stačí jednou pro Vás.

PDF: Průvodce pro učitele
Krátký návod na průběh workshopu, který Vám připomene vše důležité a můžete ho mít při ruce.

PDF: Pravidla výpůjčky
Na začátku přečtete pravidla Živé knihovny a každý podepíše, že s nimi souhlasí. Až poté se stane „čtenářem“, dostane „čtenářský průkaz“ (pracovní list) a můžesi „půjčit živou knihu“.

Stáhnout materiály pro učitele

What’s a Rich Text element?

The rich text element allows you to create and format headings, paragraphs, blockquotes, images, and video all in one place instead of having to add and format them individually. Just double-click and easily create content.

Static and dynamic content editing

A rich text element can be used with static or dynamic content. For static content, just drop it into any page and begin editing. For dynamic content, add a rich text field to any collection and then connect a rich text element to that field in the settings panel. Voila!

How to customize formatting for each rich text

Headings, paragraphs, blockquotes, figures, images, and figure captions can all be styled after a class is added to the rich text element using the "When inside of" nested selector system.

Materiály pro studenty

V materiálech pro studenty najdete pracovní listy, se kterými budou studenti během workshopu pracovat. Vytiskněte tolikrát, kolik studujících se zúčastní workshopu.

PDF: Květina identity
Pracovní list pro žáky, který jim pomáhá prozkoumat, z jakých částí se skládá jejich identita. Zformulovat, kdo jsou a kam patří. Uvědomit si, jak se tohle vše může v průběhu života měnit.

PDF: Čtenářský průkaz
Místo pro poznámky a zjištění každého studenta.

Stáhnout materiály pro studenty

PDF: Anotace vybrané živé knihy
Úvodní text k videu s živou knihou, který studentům krátce představí její příběh.

Stáhnout anotaci k videu
Poslat materiály na e-mail

Anotace

Narodila jsem se jako 3. dcera do rodiny učitelky a stavaře, věnovala se sportu, navštěvovala běžnou mateřskou a základní školu, gymnázium a po maturitě jsem se vydala na Právnickou fakultu Univerzity Karlovy, kterou jsem úspěšně dokončila v roce 2021. K úplnosti stručné charakteristiky mé osoby chybí dodat ještě jeden zdánlivý detail, a to, že jsem se narodila s těžkým zrakovým postižením. Kvůli značně snížené zrakové ostrosti a mnohačetným výpadkům v zorném poli se řadím mezi lidi s praktickou nevidomostí, po ulici a rozsáhlých nebo neznámých interiérech se pohybuji s bílou holí.  

Kvůli mému zrakovému postižení se téměř každý den setkávám s předsudky a stereotypy. Od malička musím ostatním dokazovat, že jsem stejná jako oni jen holt vidím na svět trošku jinak. Od malička se setkávám s podceňováním, přehnanou lítostí, údivem a také poznámkami, zda skutečně vidím tak špatně nebo to pouze hraju, že přece není možné, abych vystudovala vysokou školu, věnovala se v minulosti profesionálně sportu a chodila do zaměstnání.  

Souhra tohoto všeho mě přivedla k tomu, že pracuji v právní poradně Sjednocené organizace nevidomých a slabozrakých, dále v Kanceláři veřejného ochránce práv, kde se věnuji především otázkám přístupnosti pro lidi se zdravotním postižením a nově spolupracuji v právním poradenství s Nadačním fondem Českého rozhlasu Světluškou, který pomáhá lidem se zrakovým a kombinovaným postižením.  

Ve volném čase se věnuji osvětové činnosti o životě se zdravotním postižením.

Nemůžu si pomoci, ale kvůli mému postižení se cítím být vyloučena ze společnosti, ač jsem její plnohodnotnou součástí.  

Stereotypy a předsudky

  • Všichni lidé, kteří používají bílou hůl, nevidí vůbec nic.
  • Nevidomí lidé nemohou studovat vysokou školu bez úlev nebo aniž by studovali v nějaké speciální skupině pro postižené.
  • Nevidomí lidé nemusí pracovat, když pobírají sociální dávky.
  • Lidé se zrakovým postižením se neumí pohybovat po schodech a v neznámém prostředí.
  • Každý člověk se zrakovým postižením umí číst v Braillově písmu.  
  • Každý člověk se zrakovým postižením má nějaký šestý smysl.

Potřebujete poradit nebo nám chcete napsat?

Zavolejte Lucii na číslo 731 601 622

Lucie pracuje ve všední dny mezi 9 a 16 hodinou, ale občas má jednání, během kterého nemůže hovor vzít. V tom případě se Vám ozve zpátky, až bude moci.

Lucie Konvalinková z Young Caritas

Lucie Kocíková

Koordinátorka živé knihovny
tel.: 731 601 622
e-mail: lucie.kocikova@charita.cz

Nebo nám rovnou pošlete zprávu

Děkujeme za zprávu! Obratem se ozveme zpátky.
Jejda, něco se nepovedlo. Zkuste to prosím znovu.

Můžeme vás za 14 dní poprosit o zpětnou vazbu? Jsme zvědaví jak to se studenty šlo.

Děkujeme!
Odeslali jsme vám vše na adresu:
například@seznam.cz

Pokud Vám zpráva nedorazila, zkontrolujte nejprve, zda nespadla do spamu. Materiály můžete také stáhnout na stránce u videa, nebo se nám ozvěte: lucie.kocikova@charita.cz

Oops! Něco se pokazilo při odesílání.