V materiálech pro učitele najdete průvodce přípravou a provedením workshopu. Doporučujeme tedy začít tam. Také přikládáme pravidla výpůjčky. Vytisknout stačí jednou pro Vás.
PDF: Průvodce pro učitele
Krátký návod na průběh workshopu, který Vám připomene vše důležité a můžete ho mít při ruce.
PDF: Pravidla výpůjčky
Na začátku přečtete pravidla Živé knihovny a každý podepíše, že s nimi souhlasí. Až poté se stane „čtenářem“, dostane „čtenářský průkaz“ (pracovní list) a může si „půjčit živou knihu“.
The rich text element allows you to create and format headings, paragraphs, blockquotes, images, and video all in one place instead of having to add and format them individually. Just double-click and easily create content.
A rich text element can be used with static or dynamic content. For static content, just drop it into any page and begin editing. For dynamic content, add a rich text field to any collection and then connect a rich text element to that field in the settings panel. Voila!
Headings, paragraphs, blockquotes, figures, images, and figure captions can all be styled after a class is added to the rich text element using the "When inside of" nested selector system.
V materiálech pro studenty najdete pracovní listy, se kterými budou studenti během workshopu pracovat. Vytiskněte tolikrát, kolik studujících se zúčastní workshopu.
PDF: Květina identity
Pracovní list pro žáky, který jim pomáhá prozkoumat, z jakých částí se skládá jejich identita. Zformulovat, kdo jsou a kam patří. Uvědomit si, jak se tohle vše může v průběhu života měnit.
PDF: Čtenářský průkaz
Místo pro poznámky a zjištění každého studenta.
PDF: Anotace vybrané živé knihy
Úvodní text k videu s živou knihou, který studentům krátce představí její příběh.
Pocházím z romské rodiny. Měl jsem třináct sourozenců a moji rodiče nepracovali. Když mi bylo deset let, odjeli jsme do Belgie. Žil jsem s nimi špatný život, neměli o mě zájem, nedali mě do školy a bili mě. V Belgii jsme žili pět let. Můj táta byl nemocný a hodně pil. Zemřel v roce 2002, to už jsme byli v Česku.
V mých 15 letech na nás přišla sociálka a já jsem skončil v diagnostickém ústavu. Střídavě jsem byl tam a na dětské psychiatrii. Potom mě přesunuli do Sulické, to je domov pro osoby se zdravotním postižením. Nechtěl jsem tam být, chtěl jsem radši utéct a být bezdomovec. Člověk je tam stále pod dozorem, hlídají vás, nemůžete ven, nemáte svobodu, jako má člověk doma. V osmnácti mi soud omezil svéprávnost. Dostal jsem veřejného opatrovníka, osobu, která vám má pomáhat, například s penězi nebo s uzavřením nějaké smlouvy. Problém je, že je to cizí člověk. Nezná vás, vykáte si s ním.
V Sulické jsem byl čtrnáct let. Díky sociálnímu pracovníkovi jsem pak odešel do chráněného bydlení, ale ani tam mi to nevyhovovalo. Člověk zde nemá svobodu. Proto jsem po roce raději odešel na ubytovnu, kde alespoň byla ta svoboda. Na pokoji jsem však byl s cizím člověkem.
Teď si pronajímám byt od soukromého majitele a je to super. Dvakrát týdně za mnou chodí asistenti. Učím se vařit, hospodařit s penězi nebo si nakoupit. Našel jsem si i práci. Pracuji na zkrácený úvazek pětkrát týdně v Pražských službách.
Teď je pro mě nejdůležitější získat zpátky svéprávnost. Chci mít podpůrce, který by mi pomáhal s penězi, ale o své věci bych se mohl starat sám a šel bych se poradit jen tehdy, když bych něčemu nerozuměl. Také chci víc cestovat, v létě jsem byl poprvé u moře – s kamarádem v Chorvatsku.
V životě jsem toho hodně zažil a hodně vydržel, jdu si za svým a věřím, že to dobře dopadne. Moc se netrápím věcmi, které nemůžu změnit, ale bojuji za to, co považuji za důležité – třeba aby lidi nebyli zavření v ústavech a nebyla jim omezována svéprávnost.
Lucie pracuje ve všední dny mezi 9 a 16 hodinou, ale občas má jednání, během kterého nemůže hovor vzít. V tom případě se Vám ozve zpátky, až bude moci.
Koordinátorka živé knihovny
tel.: 731 601 622
e-mail: lucie.kocikova@charita.cz
Působíme pod záštitou Charity Česká republika a zároveň jsme součástí celoevropské platformy Young Caritas. V rámci neformálního vzdělávání realizujeme vzdělávací a osvětové akce pro děti a mládež a otevíráme jim tak možnost podílet se na pozitivním ovlivňování svého okolí.
